Il Progetto "Empowering Teachers for Quality Education" è finalizzato allo sviluppo e all'implementazione delle competenze professionali e con queste alla valorizzazione del personale docente quale leva strategica per il miglioramento della qualità e l’innovazione dell'offerta formativa e dei processi didattico-educativi nel contesto di complessità, flessibilità e dinamismo che caratterizzano la comunità scolastica.  Le azioni formative sono declinate in coerenza con il PTOF ed intersecano le priorità educative definite a livello nazionale con gli obiettivi di miglioramento della scuola ed i bisogni di sviluppo professionale del Personale. L’intervento si fonda su una visione integrata della professionalità docente, intesa come insieme di competenze disciplinari, pedagogiche, metodologiche, relazionali, organizzative e digitali, necessarie per progettare e gestire ambienti di apprendimento efficaci, inclusivi e orientati allo sviluppo delle competenze degli studenti. I moduli formativi sono, pertanto, funzionali all'acquisizione di competenze relative a specifiche aree tematiche in linea con il Piano di Formazione interno e come di seguito specificate:
- metodologie didattiche e pedagogie innovative con particolare riguardo a Problem Based Learning (PBL), Inquiry based learning, Digital storytelling, Making, Tinkering, Gamification, Debate, Hackaton.
- l' intelligenza artificiale nelle pratiche didattiche tra Realtà Virtuale e Aumentata nella consapevolezza che le nuove tecnologie possono essere un’ottima opportunità per innovare la didattica, potenziando life skills come pensiero critico, pensiero creativo, problem solving e consapevolezza di sé. La formazione prevede  Informatica unplugged, Coding, Tinkering, Robotica Educativa e Intelligenza Artificiale (con Machine Learning for Kids) a supporto delle discipline STEAM e spunti per utilizzare le principali piattaforme edu-creative (Scratch, mBlock, Open Roberta Lab, PhET, Tinkercad ecc.). Un approfondimento verrà dedicato all’Intelligenza Artificiale e Generativa, come strumento per stimolare la creatività in classe, con indicazioni di applicazioni didattiche
- Didattica delle Emozioni quale strumento per Educare all'intelligenza emotiva, promuovere lo sviluppo delle competenze non cognitive, relazionali, il benessere socio-psico-fisico a scuola quale prerequisito per garantire l'inclusione ed il successo scolastico e formativo di tutti e di ciascuno.