Le Persone
prof.ssa Carmela Russo
-Il dirigente scolastico assicura la gestione unitaria e il funzionamento generale dell'istituzione scolastica, ne ha la legale rappresentanza;
-garantisce un'efficace ed efficiente gestione delle risorse umane, finanziarie, tecnologiche e materiali, nonche' gli elementi comuni del sistema scolastico pubblico, assicurandone il buon andamento;
-è responsabile della gestione delle risorse finanziarie e strumentali e dei risultati del servizio;
-nel rispetto delle competenze degli organi collegiali scolastici, spettano al dirigente scolastico autonomi poteri di direzione, gestione, organizzazione e coordinamento nonchè di valorizzazione delle risorse umane assicurandone l'empowerment continuo;
-Organizza l'attività scolastica secondo criteri di efficienza e di efficacia formative ed è titolare delle relazioni sindacali;
-Promuove gli interventi per assicurare la qualità dei processi formativi e la collaborazione delle risorse culturali, professionali, sociali ed economiche del territorio, per l'esercizio della libertà di insegnamento, intesa anche come libertà di ricerca e innovazione metodologica e didattica, per l'esercizio della libertà di scelta educativa delle famiglie e per l'attuazione del diritto all'apprendimento da parte degli alunni;
-spetta al dirigente l'adozione dei provvedimenti di gestione delle risorse e del personale;
-cura la definizione del POF e ne assicura l’attuazione;
-assicura il funzionamento generale dell’istituzione scolastica;
-promuove e sviluppa l’autonomia didattica, organizzativa e di ricerca, sperimentazione e sviluppo;
-promuove i processi di innovazione didattica e metodologica ed il miglioramento dei processi organizzativi direttamente riconducibili alla sua azione diringenziale;
- promuove l'innalzamento della qualità dei processi formativi;
-contribuisce al miglioramento del successo formativo e scolastico degli studenti e dei processi organizzativi e didattici, nell'ambito dei sistemi di autovalutazione, valutazione e rendicontazione sociale;
-cura il raccordo e l’interazione tra le componenti scolastiche;
-promuove la collaborazione tra risorse culturali, professionali, sociali ed economiche del territorio;
- predispone gli opportuni interventi per l’inclusione e l'orientamento
Atto di indirizzo del Dirigente scolastico al PTOF 2025-2028
D.S.G.A
Bruno Milano
Ai sensi del CCNL Comparto Scuola 2006-2009: “il DSGA svolge attività lavorativa di rilevante complessità ed avente rilevanza esterna. Sovrintende, con autonomia operativa, ai servizi generali amministrativo-contabili e ne cura l’organizzazione svolgendo funzioni di coordinamento, promozione delle attività e verifica dei risultati conseguiti, rispetto agli obiettivi assegnati ed agli indirizzi impartiti, al personale ATA, posto alle sue dirette dipendenze.
Organizza autonomamente l’attività del personale ATA nell’ambito delle direttive del dirigente scolastico.
Attribuisce al personale ATA, nell’ambito del piano delle attività, incarichi di natura organizzativa e le prestazioni eccedenti l’orario d’obbligo, quando necessario. Svolge con autonomia operativa e responsabilità diretta attività di istruzione, predisposizione e formalizzazione degli atti amministrativi e contabili; è funzionario delegato, ufficiale rogante e consegnatario dei beni mobili.
Può svolgere attività di studio e di elaborazione di piani e programmi richiedenti specifica specializzazione professionale, con autonoma determinazione dei processi formativi ed attuativi. Può svolgere incarichi di attività tutoriale, di aggiornamento e formazione nei confronti del personale. Possono essergli affidati incarichi ispettivi nell’ambito delle istituzioni scolastiche”.
Membro della Giunta esecutiva
A questo ventaglio di funzioni, particolarmente ampio e trasversale, si aggiunge anche il disposto dell’art. 8, comma 7, del d.lgs. 297/1994 (Testo Unico sull’Istruzione), che individua il DSGA quale membro di diritto della Giunta esecutiva, l’organo collegiale che si occupa principalmente di proporre il Programma annuale al Consiglio di istituto, in funzione anche di segretario verbalizzante.
Competenze negoziali e contabili
Il Regolamento di contabilità delle scuole, approvato con D.I. 129/2018, attribuisce al Direttore competenze e responsabilità in materia di contabilità e attività negoziali, sempre nel rispetto dell’ambito e dei limiti fissati dalle direttive di massima impartite dal Dirigente scolastico ad inizio anno scolastico. Di seguito si riportano brevemente:
· Predisporre le schede illustrative finanziarie (c.d. MODELLI B) per ciascuna destinazione di spesa compresa nel programma annuale (art. 5 comma 5);
· Collaborare con il Dirigente scolastico per la predisposizione del Programma annuale (art. 5 comma 8);
· Redigere, insieme al Dirigente scolastico, la relazione per le verifiche al Programma annuale in sede di verifica e assestamento annuale (art. 10 comma 2);
· Aggiornare le schede finanziarie (art.11 comma 2);
· Accertare le entrate, verificandone la documentazione, e firmare le reversali d’incasso insieme al Dirigente (art.12, comma1, e art.14);
· Registrare le spese, assunte precedentemente dal Dirigente scolastico, liquida le spese e firma i mandati di pagamento insieme al Dirigente (art.15-16-17);
· Utilizzare la carta di credito, previa autorizzazione del Dirigente scolastico, e riscontra i pagamenti così eseguiti (art.19);
· Gestire il fondo economale delle minute spese (art. 21 comma 4)
· Predisporre il conto consuntivo (art. 23 comma 1);
· Curare l’amministrazione dei convitti annessi alle scuole (art. 27 comma 2);
· È consegnatario dei beni mobili, tiene gli inventari (art. 30-31-32-33-35);
· È responsabile della tenuta della contabilità, delle necessarie registrazioni e degli adempimenti fiscali (art. 40 comma 4);
· Svolgere attività istruttoria nell’ambito dell’attività negoziale di competenza del Dirigente, il quale può anche delegargli singole attività negoziali (art.44);
· Custodire il registro dei verbali dei revisori dei conti (art.53 comma 1).
Staff del Dirigente scolastico
Collaboratori del Dirigente scolastico
primo Collaboratore del Dirigente scolastico: docente Rosaria Vecchione
secondo Collaboratore del Dirigente scolastico: docente Luisa Renzullo
Referenti di plesso
Plesso centrale Russolillo : Rdocente Rosaria Vecchione
Plesso Palma Scamardella: docente Luisa Renzullo
Plesso Giancarlo Siani: docente Anna Bruno
Figure di supporto organizzativo
Scuola Infanzia : docente Paola Paglionico
Scuola Primaria : docente Marianna Vivenzio
Scuola Secondaria I grado : docente Angela Rita Califano
Funzioni strumentali a.s. 2026/2027
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AREA 1
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PTOF
- Pianificazione, Elaborazione, Aggiornamento, Monitoraggio e - Disseminazione PTOF
- Curricolo
- Innovazione didattico-metodologica
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Califano Angela Rita
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AREA 2
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Valutazione Autovalutazione e Miglioramento Invalsi |
Romano Chiara
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AREA 3
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Accoglienza
Continuità e Orientamento
Territorio
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Raccordo Infanzia/Primaria: Fiorino Concettina Maria
Raccordo Primaria/Secondaria:
Lanzaro Diana
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AREA 4
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Inclusione
Servizi ed interventi per l’inclusione di alunni con BES certificati e non certificati
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Infanzia/Primaria:
Iovino Santa
Secondaria I grado:
Grassi Valentina
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Organigramma e Funzionigramma a.s. 2026/2027
Organigramma e Funzionigramma SICUREZZA a.s. 2026/2027